Entrez dans la danse ...
Il n’y a pas de cursus de danse précis établi au sein de l’école, voici cependant les principaux objectifs :
- apprentissage des différentes positions de bras et jambe (première, seconde, etc…)
- apprentissage des pas de bases (pas de bourré, etc…)
- Durant le cours, apprentissage de tout l'aspect technique de la danse (travail de l'en dehors, du parallèle, pointes assouplissements, etc…)
- travail à différents rythmes
- découverte de l'espace (hauts, bas, différents plans et orientations)
- travail de la mémoire (apprendre et retenir une suite de pas de plus en plus longue et de plus en plus rapidement)
- travail en groupe plus ou moins important ou seul.
Éveil Danse
De 4 à 6 ans, les enfants découvrent ce qu'est la danse classique, les différentes postures, sous forme d'exercices ludiques. Les enfants participent également aux présentations.
Danse classique
Les cours de danse classique comprennent une formation aux différentes postures, et l'apprentissage de chorégraphies présentées durant l'année.
Professeures :
Eva MENIGOZ et Léna DAWISKIBA
Danse Modern Jazz
En Modern-Jazz, les danseurs et danseuses apprennent des chorégraphies qui seront présentées lors du week-end culturel.
Ils et elles sont répartis selon leur âge.
Tango Argentin
Ce cours de danse est proposé aux adultes, seuls ou en couple.
Professeur :
Guy REICHARDT
Comment sont organisées les évaluations ?
En danse, les évaluations se dérouleront une année sur deux et les élèves se présenteront devant un jury. Une chorégraphie sera présentée par tous les élèves de danse classique et modern
jazz.
Grille d’évaluation :
- respect de la chorégraphie
- reproduction des éléments techniques
- musicalité
- utilisation de l'espace
- qualité de l’exécution (genoux tendus, pointes poussées, bras, etc.)
- créativité (si une partie de la chorégraphie est créée par l'élève)
- comportement durant les cours de danse (respect des élèves, assiduité, politesse, etc.)